Wanneer werkt de leerling aan een vragenset?
In principe bepaalt de leerling zelf wanneer de vragen worden beantwoord. Misschien gun je ze lestijd hiervoor. Maar voor school, of na school is ook prima. Houd rekening met 10-15 minuten per [...]
Wat houdt de meting Digitale Geletterdheid in?
De meting Digitale Geletterdheid is bedoeld om inzichtelijk te maken waar de leerling staat in het leerproces over en met digitale middelen. De meting bestaat uit 5 casussen met aansprekende [...]
Waarom noem je het een meting?
De leerling krijgt meerdere vragensets als casus, verdeeld over meerdere thema’s. Het is de uitdaging voor hen om dit eerlijk te doen, voor zichzelf. We weten uit onderzoek dat leerlingen [...]
Wat wordt er gemeten?
De leerling krijgt inzicht in zijn kennis over onderwerpen die vallen onder de 3 domeinen en kerndoelen van Digitale Geletterdheid (zie SLO). Daarnaast meten we de vaardigheid om media te [...]
Voor wie is de meting bedoeld?
De meting is bedoeld voor leerlingen in de leeftijd 10 tot 14 jaar. Specifiek Voortgezet onderwijs Leerjaar 1. Maar de eerste ervaringen zijn ook positief bij de leerlingen van groep 8. Dit heeft [...]
Waarom is deze meting ontwikkeld?
Voor het project Basisvaardigheden, waar Digitale Geletterdheid een onderdeel is naast Burgerschap, Rekenen en Taal, was de vraag van het Dongemond College: Op welk digitaal geletterd niveau [...]